Areopagus : Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen
Vol 22, No 2 (2024): September

Desain Kurikulum dan Pengembangan PAK Dalam Bentuk Nyanyian Dengan Minat Beribadah Sekolah Minggu Gereja HKBP Tindoan Laut Tahun 2024

Simanjuntak, Lesti (Unknown)
Pasaribu, Andar Gunawan (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi desain kurikulum dan pengembangan PAK dalam bentuk nyanyian dengan minat beribadah sekolah minggu gereja HKBP Tindoan Laut tahun 2024. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara yang melibatkan tiga guru Sekolah Minggu, 15 orang tua anak, dan 15 anak yang aktif mengikuti kegiatan Sekolah Minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nyanyian memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan minat anak dalam kegiatan Sekolah Minggu. Guru-guru menyatakan bahwa nyanyian berfungsi sebagai media yang efektif untuk menyampaikan firman Tuhan dan meningkatkan partisipasi anak. Orang tua mengungkapkan bahwa lagu-lagu rohani membantu anak-anak lebih antusias dan termotivasi untuk mengikuti Sekolah Minggu. Anak-anak menyatakan bahwa nyanyian memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, membantu mereka memahami cerita Alkitab, dan meningkatkan kedekatan mereka dengan Tuhan.`

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

areopagus

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Other

Description

Jurnal Areopagus merupakan salah satu pengelola jurnal yang menghimpun karya ilmiah yang berkaitan dengan ilmu-ilmu tentang Teologi, Pastoral Konseling,Musik Gerejawi, dan Pendidikan Kristen yang semuanya berhubungan dengan perkembangan dan peningkatan pengetahuan dan pemahaman yang berkembang pada ...