<![CDATA[Pendidikan karakter merupakan upaya strategis dalam membangun generasi yang memiliki nilai moral dan etika yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Negeri 163092 Tebing Tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pendidikan karakter dilakukan melalui metode pembelajaran aktif, penggunaan media interaktif, dan pembiasaan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Penerapan ini mampu meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya akhlak mulia, meskipun terdapat kendala seperti kurangnya sumber daya pendukung dan keterbatasan waktu. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua dalam penguatan pendidikan karakter.]]>
Copyrights © 2024
