WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Vol 1 No 3 (2024): WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora

Tantangan dan Inovasi Pendidikan Dayah Aceh  dalam Pusaran Globalisasi dan Digitalisasi

Husen, Musliadi (Unknown)
Rusli, Musliadi (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 Oct 2024

Abstract

Dayah atau pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional telah lama menjadi pusat pembelajaran agama di Indonesia, termasuk di Aceh. Artikel ini membahas eksistensi dayah di Aceh dalam menghadapi tantangan era modernisasi, seperti perkembangan teknologi dan globalisasi, serta peluang yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan peran dayah. Penelitian ini menyoroti pentingnya dayah dalam menjaga nilai-nilai tradisional Islam sambil merespons kebutuhan masyarakat modern. Melalui pendekatan analisis literatur, artikel ini mengidentifikasi tantangan, seperti ketertinggalan teknologi, dan peluang integrasi sistem pendidikan modern dalam kurikulum dayah. Kesimpulan menunjukkan bahwa dayah tetap menjadi pilar pendidikan Islam dengan mengedepankan fleksibilitas dan adaptasi terhadap perubahan zaman.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Website

Abbrev

wathan

Publisher

FANSHUR INSTITUTE

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora merupakan Jurnal yang diterbitkan 3 (tiga) kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Juni dan Oktober oleh FANSHUR INSTITUTE: Research and Knowledge Sharing in Aceh. Sebagai jurnal multidisiplin nasional yang mencakup berbagai isu dalam kajian ilmu-ilmu ...