DAMPAK PELATIHAN MODEL BACKWARD DESIGN TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL MGMP BAHASA INDONESIA DI PANGANDARAN

Hamidah, Siti

Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Vol. 15 No. 1 (2025): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas workshop dalam meningkatkan kompetensi guru Bahasa Indonesia untuk merancang asesmen berbasis Backward Design. Hasil analisis pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta setelah mengikuti workshop. Rata-rata skor peserta meningkat dari 6,38 pada pre-test menjadi 7,34 pada post-test, dengan peningkatan rata-rata sebesar 0,96 poin. Temuan ini mendukung pentingnya pelatihan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi guru dan memberikan kontribusi terhadap pengembangan kurikulum dan asesmen yang lebih terstruktur dan berorientasi pada hasil belajar.