<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Lucha (Ludo Challenge) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kambingan pada materi makna dan nilai-nilai Pancasila. Observasi menunjukkan bahwa 70% dari 30 siswa tidak menyukai materi karena metode ceramah tanpa media yang menarik. Hasil validasi menunjukkan media ini sangat valid dengan skor 90% (ahli materi) dan 90,76% (ahli media). Uji kepraktisan melalui angket guru dan siswa menunjukkan skor rata-rata di atas 90%, menandakan media ini sangat praktis. Uji keefektifan menggunakan pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan, dari 45% ke 86,66% pada uji coba terbatas dan dari 43,33% ke 90% pada uji coba luas. Kesimpulannya, Lucha (Ludo Challenge) valid, praktis, dan efektif sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap Pancasila.]]>
Copyrights © 2025
