MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Vol. 5 No. 2 (2024): MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik SMKN 5 Madiun Melalui Penerapan Problem Based Learning Berbantuan e-LKPD Liveworksheet

Sekarsari, Kurnia (Unknown)
Susanti, Vera Dewi (Unknown)
Samsudin (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Mar 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada materi eksponen di kelas X BD 1 SMKN 5 Madiun melalui penerapan problem based learning berbantuan liveworksheet. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan tes. Sementara metode analisis data yang digunakan adalah mixed-methods. Dari penelitian yang telah dilaksanakan diperoleh persentase ketuntasan belajar peserta didik pada siklus I sebesar 64% yang termasuk kriteria cukup. Lebih lanjut, pada siklus II persentase ketuntasan belajar peserta didik mencapai 79% yang termasuk ke dalam kriteria baik. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan liveworksheet mampu meningkatkan prestasi belajar matematika peserta didik kelas X BD 1 SMKN 5 Madiun.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

mathlocus

Publisher

Subject

Mathematics

Description

MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika menerbitkan penelitian artikel, ulasan artikel, dan studi kasus yang berfokus pada matematika dan pendidikan matematika. Ruang lingkup artikel yang terbit di MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika merupakan artikel dalam ...