<![CDATA[Pendidikan merupakan sarana yang dapat menjadi penunjang bagi anak bangsa untuk meningkatkan kualitas karakter dalam diri dan kehidupan mereka agar siap menghadapi persaingan yang akan datang. Dengan ini pembelajaran PJOK juga ikut andil dalam pendidikan. permainan merupakan suatu aktivitas dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan (PJOK), yang di dalamnya terdapat nilai-nilai karakter seperti disiplin, jujur, kerja sama, percaya diri, dan sportif. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada peningkatan nilai-nilai karakter siswa kerjasama, percaya diri, sportivitas dan kejujuran dengan permainan kecil dalam pembelajaran PJOK kelas VII UPT SMP Negeri 2 Gresik. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah eksperimen murni (true experiment) dengan pendekatan kuantitatif. Dengan desain Randomized Control Group Pretest-Posttest Design,. Penelitian ini menggunakan 2 sampel murid kelas VIIC dengan jumlah kelompok eksperimen 30 dan murid kelas VIIG sebagai kelompok kontrol berjumlah 34 peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini, data yang diperoleh dari pelaksanakan penelitian dapat kita ketahui bahwa ada peningkatan nilai-nilai karakter siswa dengan permainan kecil boy-boy an dalam pembelajaran PJOK kelas VII UPT SMP Negeri 2 Gresik. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil peningkatan kelompok eksperimen 32,9 % dan kelompok kontrol 15,3 % dengan selisih 17,6 %. Dengan demikian peningkatan pada kelompok eksperimen lebih besar dari pada kelompok kontrol.]]>
Copyrights © 2025
