<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran akidah akhlak terhadap pendidikan karakter religius siswa pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI). Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif disertai dengan model library research. Adapun tahapan yang dilakukan peneliti yaitu dengan mengumpulkan data dan menganalisis data dari temuan sebelumnya. Hasil penelitian ini yaitu sebelum menerapkan pembelajaran akidah akhlak dalam membentuk karakter religius peserta didik, guru membuat perencanaan pembelajaran yaitu dengan membuat silabus, sosialisasi silabus, dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Setelah itu, pada tahap pelaksanaan guru dapat menggunakan metode pembelajaran diantaranya ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi, dan role playing.]]>
Copyrights © 2025
