Journal of Islamic Education
Vol 7, No 1 (2025): Edisi Januari-Juni

Interpretasi Al-Qur’an Di Era Informasi: Dampak Media Sosial Terhadap Pemahaman Ajaran Islam

Wahyuddin, Indra (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Apr 2025

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pemahaman ajaran Islam, khususnya yang disampaikan melalui Al-Quran, mengalami dinamika yang cukup besar di era informasi yang ditandai dengan pesatnya pertumbuhan media sosial dan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana media sosial mempengaruhi cara orang membaca Al-Qur'an dan bagaimana hal ini mempengaruhi pemahaman mereka terhadap ajaran Islam. Studi ini mengkaji informasi yang dibagikan di situs media sosial dan bagaimana orang bereaksi terhadapnya. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif deskriptif atau literature review dengan cara membaca, mempelajari, dan menganalisis dari jurnal, buku, artikel, prosiding, dan makalah. Hasil penelitian menyoroti tantangan, seperti risiko disinformasi, dan peluang, seperti globalisasi pemahaman keagamaan. Tapi kemungkinannya Perpecahan pendapat dan kesalahpahaman terus menjadi kekhawatiran yang perlu mendapat perhatian. Kesimpulan penelitian ini menyoroti perlunya umat Islam memiliki literasi media yang kuat untuk memahami informasi dan terlibat dalam wacana produktif tentang cara memahami ajaran Al-Quran. Dengan menggunakan metode ini diyakini ajaran Islam akan lebih dipahami dan relevan dengan dunia modern yang berkembang pesat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jie

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION is a Journal of Islamic Education Research published twice a year by Postgraduate UIN Maulana Malik Ibrahim Malang As a medium of socialization, discussion and information about issues around the world of Islamic ...