Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang akan menghasilkan sebuah strategi pembelajaran dengan eksperimen online menggunakan simulasi PhET. Tujuan penelitian ini untuk mengmbangkan perangkat pembelajaran serta validasi perangkat pembelajaran. Selain itu untuk melihat kualitas strategi ini maka dilakukanlah uji terbatas pada siswa sebanyak satu kelas. Penelitian ini metode pengembangan Borg dan Gall yang sudah disederhanakan oleh tim Puslitjaknov serta dibatasi pada uji coba terbatas. Pengambilan data menggunakan lembar angket berdasarkan skala Likert dengan 4 pilihan. Hasil penelitian ini memberikan data penilaian rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sebesar 3,78 (Sangat Baik). Selain itu data lain berupa respon dari siswa yang mengikuti pelajaran yang diterapkan strategi tersebut memberikan nilai 3,40 (Sangat Baik).
Copyrights © 2025