Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025

Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan, Efikasi Keuangan Dan Faktor Demografi Terhadap Minat Berinvestasi Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Malikussaleh

Muti Miftahul Jannah (Unknown)
Muttaqien Muttaqien (Unknown)
Ghazali Syamni (Unknown)
Zulfan Zulfan (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tingkat literasi keuangan, efikasi keuangan dan faktor demografi terhadap minat berinvestasi pada mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Malikussaleh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner secara online melalui aplikasi WhatsApp. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif Program Studi Manajemen Universitas Malikussaleh angkatan 2021-2024 yang berjumlah 1.159 mahasiswa. Metode penentuan sampel yang digunakan melalui teknik simple random sampling dengan perhitungan rumus slovin, sampel dalam penelitian ini sebanyak 92 responden. Estimasi model penelitian ini menggunakan teknik analisis dan pengujian dengan model Structural Equation Model-Partial Least Square (SEM-PLS) dan diolah menggunakan perangkat lunak Smart-PLS 4. Hasil penelitian menunjukkan adanya tingkat signifikansi efikasi keuangan dan faktor demografi, hal ini mengindikasikan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan pada minat berinvestasi. Namun, berbeda pula dengan literasi keuangan yang tidak menunjukkan tingkat signifikansi. Hal ini mengindikasikan adanya pengaruh negatif dan tidak signifikan pada minat berinvestasi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jicn

Publisher

Subject

Other

Description

Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu ...