Jurnal Hamka ilmu pendidikan islam
Vol. 3 No. 01 (2023): Edisi July 2023

KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKANMUTUDISEKOLAH MUHAMMADIYAH

andi antoro, Abdul Rahman Syaputra Batubara (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Jul 2023

Abstract

Aspek mutu dan kualitas hendaknya menjadi perhatian utama sekolah. Apalagi sekolahdewasa ini diberikan peranan strategis sebagai lembaga yang berfungsi menyiapkansumberdaya manusia yang berkulitas, yaitu yang berkarakter, cerdas, mandiri, dan kompetitif. Inilahyang menjadi cita-cita Muhammadiyah, yang dari dulu hingga saat ini konsisten mendirikansejumlah amal usaha. Salah satu amal usaha yang cukup diperhatikan dan selalu diinisiasiMuhammadiyah adalah lembaga Pendidikan. Muhammadiya merintis pendiriansatuanPendidikan tersebut, mulai dari Tingkat Taman Kanak-Kanak (TK), sekolah dasar danmenengah hingga ke Tingkat perguruan tinggi. Kehadiran sejumlah lembaga Pendidikantersebut, tidak luput dari pentingnya menghadirkan Pendidikan yang bermutu, berkualitasdengan mengedepankan konsep kepemimpinan yang baik. Sebab upaya mewujudkanpendidikan yang berkualitas, kepemimpinan pendidikan memegang peranan yang penting, pemimpin hendaknya mampu menyusun rencana dan programyang berkualitas, melaksanakannya secara konsisten serta melakukan pengawasan dengan baik, karenaitudalam melaksanakan fungsi kepemimpina, setiap pemimpin pendidikan seperti kepalasekolah hendaknya melaksanakan kepemimpinan mutu. Kata Kunci: Kepemimpinan Pendidikan, Meningkatkan Mutu

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

hamka

Publisher

Subject

Arts Humanities Neuroscience Social Sciences Other

Description

HAMKA Journal of Educational Sciences (E-ISSN 2829-8705) is a quality open access peer-reviewed research journal published by The STIT Internasional Muhammadiyah Batam Indonesia. The focus and scope of this journal are on Early Childhood Islamic Education, and Arabic Language Education. Jurnal Hamka ...