Jurnal Intelek Insan Cendikia
Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025

PERAN MOTIVASI TERHADAP KEMAJUAN BELAJAR SISWA

Putri Maisyarah Batubara (Unknown)
Dinda Oktavia (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 May 2025

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu bentuk usaha guna menjadikan kualitas SDM (sumber daya manusia) secara mental intelektual dan sosial menjadi leih baik. Hasil belajar diartikan sebagai hasil dari rencana dan pelaksanaan selama proses pembelajaran disertai dengan informasi berupa data yang akurat dan memadai. Pada proses pembelajaran akan menghasilkan hasil belajar seorang yang melakukan proses tersebut. Siswa jika telah menampilkan perubahan kemampuan berpikir dalam berpikir dan keterlampiran itu menandakan bahwa siswa telah berhasil dalam mencapai tujuan pembelajaran. Selama sistem pembelajaran dapat dimanfaatkan sebagai tolak ukur dalam menilai target sistem pembelajaran. Dalam mencapai tujuan pembelajaran diperlukan hasil belakar yang maksimal agar dapat menghasilkan alumni yang berkualitas. Lulusan sarjana yang berkualitas juga menentukan sifat pendidikan lanjutan. Adapun maksud tujuan dari penelitian ini Adapaun maksud tujuan dari penelitian ini guna memutuskan apakah motivasi belajar mahasiswa dapat lebih mengembangkan prestasi dan hasil belajar dengan baik. Strategi eksplorasi ini melibatkan teknik kuantitatif sebagai rencana penelitian non-eksperimental dengan pendekatan survei menggunakan Uji Regresi. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jiic

Publisher

Subject

Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan ...