Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024

KONSEP SELF REGULATION DALAM AL-QUR’AN

Ilyas (Unknown)
Abdurrahman (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Jun 2024

Abstract

Self-regulation merupakan konsep psikologis yang melibatkan kemampuan individu untuk mengendalikan pikiran, emosi, dan tindakan mereka dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Dalam konteks Al-Quran, self-regulation memiliki dimensi yang lebih luas dan mendalam, mencakup aspek spiritual, moral, dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep self-regulation dalam Al-Quran, dengan menganalisis ayat-ayat yang berkaitan dengan kontrol diri, kesabaran, ketabahan, dan pengendalian hawa nafsu. Berdasarkan data yang ada, penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian kepustakaan (library research) atau sering disebut penelitian kualitatif non-interaktif. Salah satu jenis penelitian kualitatif yang tidak interaktif adalah analisis konsep. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Quran memberikan panduan yang komprehensif mengenai self-regulation melalui ajaran tentang taqwa (kesadaran akan Allah), sabr (kesabaran), dan jihad an-nafs (perjuangan melawan diri sendiri). Konsep-konsep ini tidak hanya membantu individu dalam mencapai kesejahteraan pribadi, tetapi juga membangun masyarakat yang adil dan harmonis. Kesimpulannya, self-regulation dalam perspektif Al-Quran adalah integrasi antara pengendalian diri dan peningkatan spiritualitas, yang bertujuan untuk membentuk individu yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...