<![CDATA[Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Perencanaan Berbasis Data (PBD) dalam mengelola pendanaan pendidikan di SDN 03 Bebengan, Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal. Fokusnya adalah menilai integrasi temuan dari laporan rapor pendidikan ke dalam Rencana Kerja Anggaran Sekolah (RKAS). Metode deskriptif kualitatif digunakan, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun SDN 03 Bebengan telah mengidentifikasi masalah melalui laporan rapor pendidikan, integrasi temuan ke dalam RKAS belum efektif. Alokasi anggaran tidak sepenuhnya mengatasi kebutuhan yang diidentifikasi, seperti peningkatan keterampilan membaca dan matematika serta peningkatan iklim keamanan sekolah. Rekomendasi meliputi peningkatan persiapan RKAS melalui perencanaan yang sistematis, analisis data yang lebih mendalam, dan keterlibatan pemangku kepentingan. Studi ini menekankan pentingnya integrasi data dalam manajemen pendidikan dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui manajemen keuangan yang lebih baik.]]>
Copyrights © 2024
