Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan tari mahasiswa calon guru Sd/MI dalam proyek tari kreasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian 120 mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pontianak. Data penelitian didapatkan dari hasil penilaian unjuk kerja dengan menggunakan rubrik penilaian kreatifitas sebagai rujukan. Data dinanalisis menggunakan deskriptif kuantitatif dangan menghitung rata-rata nilai kreativitas mahasiswa dalam tari kreasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas mahasiswa menciptakan produk tari kreasi yang berpijak pada tarian daerah sangat tinggi dengan rata-rata nilai 92 pada tari melayu dan 90 pada tari Dayak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kreativitas mahasiswa prodi PGMI IAIN dalam menbuat tari kreasi masuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Kreativitas, Tari Kreasi
Copyrights © 2024