Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran Pop-up Book berbasis lingkungan sekitar pada materi berbagai pekerjaan (pekerjaan di sekitarku) di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap: analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil dari penelitian dan pengembangan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pop-up Book berbasis lingkungan sekitar memperoleh skor ahli media 88%, dan skor penilaian ahli materi 87%, yang dikategorikan sangat layak. Sedangkan penilaian yang diberikan peserta didik pada tahap uji coba adalah 88%, yang dikategorikan sangat layak. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Pop-up Book berbasis lingkungan sekitar layak digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.
Copyrights © 2024