Central Publisher
Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central

OPTIMALISASI EDUKASI GIZI DAN INTERVENSI MASYARAKAT UNTUK CEGAH STUNTING ANAK USIA DINI

Tio Wijanarko (Unknown)
Rastri (Unknown)
Fani Amir (Unknown)
Assifa Zikhriatul Fitri (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Jun 2025

Abstract

Latar Belakang : Stunting merupakan permasalahan gizi kronis yang berdampak pada kualitas generasi masa depan bangsa. Meskipun prevalensi stunting di Indonesia mengalami penurunan dari 24,4% pada tahun 2021 menjadi 21,6% pada tahun 2023, angka ini masih jauh dari target nasional sebesar 14% pada 2024. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif faktor penyebab stunting dan efektivitas program intervensi yang telah diterapkan. Metode : Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah studi kepustakaan dengan penguatan data sekunder dari laporan resmi Kementerian Kesehatan, BPS, serta studi ilmiah terkini. Hasil dan Pembahasan : Hasil menunjukkan bahwa determinan utama stunting meliputi rendahnya asupan gizi, ketidakterjangkauan pelayanan kesehatan, rendahnya pendapatan keluarga, serta kurangnya edukasi masyarakat. Selain itu, dampak stunting tidak hanya terbatas pada fisik anak, melainkan juga pada performa kognitif, produktivitas ekonomi, hingga risiko penyakit kronis di masa dewasa. Kesimpulan : Pentingnya sinergi lintas sektor dalam pencegahan stunting, dengan fokus pada pemenuhan gizi ibu dan anak, penguatan posyandu, edukasi gizi berbasis komunitas, serta peningkatan akses air bersih dan sanitasi.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Publish

Publisher

Subject

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Other

Description

Central Publisher, merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Cv. Central Bisnis Manajemen, merupakan sebuah jurnal ilmiah yang menyediakan akses terbuka kepada pembaca. Jurnal ini terbit secara bulanan, mencakup berbagai disiplin ilmu, mempromosikan dialog interdisipliner dan memperkaya pengetahuan ...