TRANSFORMASI KARAKTER SISWA MELALUI PERAN STRATEGIS GURU PAI DI SD NEGERI SARDONOHARJO 1

Hilda
Mulyadi
M Hajar Dewantoro

At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam
Vol. 7 No. 2 (2025): Ahwal Syakhsiyah, Pendidikan Agama Islam, Ekonomi Islam

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam transformasi karakter siswa melalui pendidikan karakter berbasis Islam di SD Negeri Sardonoharjo 1. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan sebagai pendidik, teladan, fasilitator, motivator, dan evaluator dalam membentuk akhlak dan moral siswa. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan waktu pembelajaran dan pengaruh negatif lingkungan luar, strategi pembelajaran yang integratif terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islami. Studi ini merekomendasikan peningkatan kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua guna memperkuat pendidikan karakter Islami siswa.