Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBI)
Vol 6, No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBI) - Juni (In Press)

Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT Sriwijaya Perdana

Salsabila, Rania Xena (Unknown)
Meitisari, Nia (Unknown)
Siregar, Lina Dameria (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT Sriwijaya Perdana. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh karyawan PT Sriwijaya Perdana berjumlah 60 pegawai, menggunakan teknik sampling jenuh. Penelitian menggunakan data primer yang diperoleh dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Data penelitian diolah dengan beberapa jenis pengujian dan menggunakan alat bantu SPSS 26.0. Uji instrumen penelitian dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas. Selanjutnya karena menggunakan model regresi linier berganda maka dilakukan uji asumsi klasik berupa uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas. Analisis regresi linier berganda, analisis koefisien korelasi, serta analisis koefisien determinasi dilakukan untuk mengetahui arah dan tingkat hubungan variabel independen dan dependen. Kemudian dilakukan uji F dan uji t untuk mengetahui kelayakan model penelitian serta pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan PT Sriwijaya Perdana dan lingkungan kerja berpengaruh positif terhadap Kinerja Karyawan PT Sriwijaya Perdana.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jimbi

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance

Description

Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBI) is a journal to managed of Management Study Program Faculty of Economics and Business, University of Medan Area, for aims to serve as a medium of information and exchange of scientific articles between teaching staff, alumni, students, practitioners and ...