Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora)
Vol 9 No 2 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 

Analisis Semiotik Mitos Pantang Larang Masyarakat Sekanak Raya Kelurahan Tanjung Sari Kecamatan Belakang Padang Kota Batam

Sasmita meirani (Unknown)
Dody Irawan (Unknown)
Suhardi (Unknown)
Abdul Malik (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 May 2025

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna semiotik ungkapan tabu di Kelurahan Sekanak Raya, Kecamatan Belakang Padang, Kecamatan Tanjung Sari, Kota Batam. Objek penelitian berupa tabu-tabu di Kelurahan Sekanak Raya yang dihimpun dari informan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis semiotik tabu-tabu di Kelurahan Sekanak Raya, Kecamatan Belakang Padang, Kecamatan Tanjung Sari, Kota Batam menemukan beberapa temuan. Untuk tabu yang berkaitan dengan ibu hamil terdapat 15 ikon, 12 indeks, dan 15 simbol. Ungkapan tabu yang berkaitan dengan tuturan terdapat 1 ikon, 4 indeks, dan 4 simbol. Untuk tabu yang menyangkut mata pencaharian terdapat 1 ikon, 2 indeks, dan tidak ada simbol. Tabu di laut terdapat 3 ikon, 11 indeks, dan 15 simbol. Pantangan yang berkaitan dengan perempuan meliputi 4 indeks dan 6 simbol. Terakhir, ada dua pantangan unik di daerah Padang Belakang, yaitu tidak membawa makanan dalam bentuk rantai dan tidak mengucapkan sumpah yang menyatakan tidak akan pernah menginjakkan kaki di tanah Padang Belakang lagi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

santhet

Publisher

Subject

Humanities Environmental Science Other

Description

The aim of this journal publication is to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the field of history Santhet: (Journal of Education, History and Humanities) mainly focuses on the main problems in the development of the field of history as follows: ...