<![CDATA[Strategi Pembelajaran Pkn Sd Menggunakan Media Pembelajaran Online Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di Sekolah Dasar (SD) dengan memanfaatkan media pembelajaran online, serta menganalisis efektivitasnya terhadap hasil belajar dan keterlibatan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pendekatan kajian literatur dari berbagai jurnal ilmiah bereputasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran online, seperti video pembelajaran, aplikasi kuis interaktif (Kahoot, Quizizz), dan platform pembelajaran daring (Google Classroom, LMS), mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PKN, serta membangkitkan minat belajar dan partisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Strategi pembelajaran berbasis media online juga terbukti mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti literasi digital, komunikasi, dan berpikir kritis. Namun demikian, efektivitas strategi ini sangat dipengaruhi oleh kesiapan guru, dukungan infrastruktur, serta peran aktif orang tua. Dengan demikian, diperlukan penguatan kompetensi guru dalam penggunaan media digital serta sinergi antara seluruh pihak yang terlibat dalam proses pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembelajaran PKN SD berbasis media online merupakan pendekatan yang relevan dan potensial dalam meningkatkan mutu pendidikan kewarganegaraan di era digital.]]>
Copyrights © 2025
