Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish

INOVASI PROGRAM “AL-GHOZALI DIFERENSIASI” DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN BAKAT PESERTA DIDIK

Anisah, Algia Rizkania Azzahra, Muhamad Irgi Fikriansyah, Mutia Oktaviani (Unknown)
Tasya Ramadhani, Zaskia Rachmadini Putri A, Afridha Laily Alindra (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Jul 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program inovatif “AlGhozali Diferensiasi” dalam meningkatkan minat dan bakat peserta didik di salahsatu sekolah swasta di Kabupaten Purwakarta. Menggunakan pendekatandeskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan pengisiankuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program tersebut mendapatrespon positif dari peserta didik, yaitu meningkatkan kepercayaan diri, motivasi,serta suasana belajar yang lebih menyenangkan. Namun, tantangan yang masihdihadapi dalam pelaksanaanya adalah kendala finansial yang dialami oleh orangtua peserta didik. Secara keseluruhan, program ini efektif dalam menyalurkanpotensi peserta didik, serta dapat mendorong dan mengembangkan minat danbakat yang dimiliki oleh peserta didik. Program ini dapat dijadikan sebagai acuanmodel pembelajaran berdiferensiasi yang relevan dengan Kurikulum Merdeka olehSekolah Dasar lainnya.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...