<![CDATA[Penelitian ini dilatarbekangi karena dalam proses pendidikan seorang pendidik diharuskan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dikelas dalam menggunakan atau menciptakan model dalam pembelajaran untuk mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik. Dalam Proses pembelajaran, pendidik dituntut untuk membuat peserta didik menjadi tertarik dengan materi pembelajaran yang disajikan. Karena itulah pembelajaran yang menantang bagi peserta didik sangat dibutuhkan. Dalam skripsi ini disajikan Model Pembelajaran yang menarik dengan menyelesaikan permasalahan dengan cara berpikir tingkat tinggi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana model pembelajaran cooperative learning type problem posing berbasis HOTS. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep model pembelajaran cooperative learning type problem posing dan untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran cooperative learning type problem posing berbasis HOTS. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan atau library research. Adapun sumber data yang akan digunakan adalah data-data primer dan sekunder. Sumber data primer adalah sumber-sumber yang menjadi rujukan utama yang dibutuhkan dalam sebuah penelitian. Sumber data sekunder adalah sumber data yang membantu sumber data primer. Data sekunder yang dapat digunakan dalam mendukung penelitian ini antara lain jurnal yang bersumber dari internet yang relevan dengan permasalahan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Dan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis isi atau content analysis. Berdasarkan analisis data yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa model pembelajaran cooperative learning type problem posing berbasis HOTS adalah model pembelajaran yang dilaksanakan dengan membagi peserta didik kedalam beberapa kelompok kecil kemudian pendidik meminta peserta didik merumuskan permasalahan dan menyelesaikan permasalahan tersebut dengan cara berpikir kritis, logis, sistematis dan kreatif. Oleh karena itu, model pembelajaran cooperative learning type problem posing berbasis HOTS sangat baik untuk diterapkan dalam proses pembelajaran, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.]]>
Copyrights © 2025
