Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Vol. 2 No. 1 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal

Pembelajaran Multikultural Dalam Pembentukan Karakter Siswa

Yuniarto, Bambang (Unknown)
Firmansyah, Aditya (Unknown)
Hadinata, Cristian (Unknown)
Kusumah, Cefi Wijaya (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 Jan 2024

Abstract

Nilai Multikultural ialah fakta yang ada pada peserta didik kita yang secara makro mereka memiliki berbagai latar belakang budaya dan berpengaruh terhadap cara hidup yang dimulai dari sekala makro yaitu dikelas. merupakan sebuah kaidah yang menjadi pegangan dalam berinteraksi dengan sesama manusia dalam kehidupan bermasyarakat. Nilai Karakter perlu diwujudkan Bersama agar terbentuk lingkungan yang saling menghargai perbedaan, toleransi, dan persamaan dalam kehidupan bersama. Hal tersebut menjadi pedoman bagi peserta didik di sekolah sebagai penyelenggara pembelajaran model inklusi. Nilai karakter dan sikap dapat diinternalisasi kan ke dalam diri peserta didik sekolah dasar penyelenggara inklusi melalui pembelajaran pembiasaan, pembentukan karakter, saling berdiskusi, model kognitif, dan pengondisian sekolah dalam menghargai sesama yang berdasarkan keunikan masing-masing peserta didik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

al

Publisher

Subject

Arts Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences

Description

Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal is a double blind, peer-reviewed and open access academic journal for the fields of Economics and Business, Mathematics and Natural Sciences, Humanities, Social Sciences, Communications, Engineering, Informatics, Agriculture, Fisheries, Forestry, Health ...