Penelitian ini dilakukan di SMK Muhammadiyah 1 Kota Pekanbaru dengan fokus pada siswa Non-Muslim yang memilih bersekolah di institusi yang berbasis ajaran agama Islam. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menggali motivasi siswa Non-Muslim dalam memilih sekolah yang memiliki nuansa keagamaan berbeda dengan agama yang mereka anut, serta hambatan yang mereka alami selama bersekolah di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berfokus pada pengumpulan dan pengorganisasian data untuk menemukan pola-pola yang relevan dan penting dalam konteks ini. Dalam penelitian ini, tujuh siswa Non-Muslim dipilih sebagai subjek penelitian, dengan satu orang guru yang bertugas untuk memvalidasi data yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama siswa Non-Muslim untuk melanjutkan pendidikan di SMK Muhammadiyah 1 adalah kualitas sekolah yang diakui, yang didorong oleh keputusan pribadi siswa dan dukungan dari orang tua. Siswa juga merasa nyaman dalam lingkungan sekolah, meskipun terdapat peraturan yang berhubungan dengan kewajiban penggunaan hijab, dan sebagian besar siswa mengaku tidak mengalami hambatan yang berarti dalam menjalani proses pembelajaran.
Copyrights © 2025