<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang kesenjangan gender di Indonesia dengan menggunakan teori peran untuk memahami bagaimana norma sosial dan budaya dapat membentuk peran gender di berbagai bidang. Meskipun terdapat kemajuan dalam kesetaraan gender, kesenjangan masih terlihat dalam partisipasi perempuan di dunia pendidikan, ekonomi, dan politik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor penyebab kesenjangan tersebut dan memberikan solusi masalah untuk mengatasinya isu tersebut. Berdasarkan data dari UNESCO dan penelitian terkait, ditemukan bahwa meskipun ada peningkatan partisipasi perempuan dalam angkatan kerja dan pendidikan, representasi perempuan di sektor politik dan ekonomi masih rendah, dan terdapat kesenjangan upah yang signifikan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dari penelitian terdahulu berdasarkan sumber-sumber yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan utama adalah internalisasi peran gender yang membatasi pilihan karier perempuan dan keterbatasan kebijakan afirmatif. Penelitian ini merekomendasikan perlunya reformasi kebijakan, peningkatan pendidikan berbasis gender, dan perubahan sosial untuk mengurangi kesenjangan ini.]]>
Copyrights © 2024
