<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode ceramah dan demonstrasi oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina tingkah laku siswa di SMP Islam Ibnu Khaldun Banda Aceh, serta sejauh mana efektivitas kedua metode tersebut dalam meningkatkan perilaku positif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ceramah digunakan untuk memberikan pemahaman konseptual tentang nilai-nilai keagamaan dan moral, sedangkan metode demonstrasi lebih menekankan pada teladan langsung dalam sikap dan tindakan sehari-hari. Kombinasi kedua metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya akhlak yang baik, kedisiplinan, serta tanggung jawab dalam kehidupan sekolah dan sehari-hari. Guru PAI memiliki peran strategis sebagai pendidik dan pembina moral yang mampu memengaruhi karakter siswa melalui pendekatan yang komunikatif dan aplikatif. Dengan demikian, penggunaan metode ceramah dan demonstrasi secara tepat dan konsisten dapat menjadi solusi dalam mengatasi permasalahan perilaku siswa dan membentuk pribadi yang berakhlakul karimah.]]>
Copyrights © 2024
