J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER

PENGARUH PERSPEKTIF DIAMOND FRAUD TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA DENGAN MODERASI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI

Putri, Lutfi Variska (Unknown)

Article Info

Publish Date
14 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Teori Diamond Fraud (tekanan, peluang, rasionalisasi, dan kapabilitas) terhadap ketidakjujuran akademik siswa, yang dimoderasi oleh penggunaan teknologi informasi. Sebanyak 281 siswa SMA Negeri 1 Banyudono berpartisipasi dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tekanan, peluang, dan kapabilitas berpengaruh signifikan terhadap ketidakjujuran akademik, sedangkan rasionalisasi tidak. Penggunaan teknologi informasi secara signifikan memoderasi pengaruh tekanan, peluang, dan kapabilitas terhadap ketidakjujuran akademik.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Website

Abbrev

J-KIP

Publisher

Universitas Galuh

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) merupakan jurnal untuk mempublikasikan hasil penelitian dalam bidang Pendidikan. Terbit secara berkala satu tahun tiga kali yakni pada bulan Februari, Juni dan Oktober. J-KIP dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh dan ...