Jurnal Pengabdian Masyarakat Satya Widyakarya
Vol. 3 No. 1 (2024): JASW Vol. 03 No. 01 (2024): Oktober 2024 - Maret 2025

PENGELOLAAN SAMPAH DENGAN METODE KOMPOSTING DI SEKOLAH DASAR NEGERI 03 CIPULIR KECAMATAN KEBAYORAN LAMA - JAKARTA SELATAN

Silmi, Ai (Unknown)
Dewi, Yusriani Sapta (Unknown)
Nurhayati (Unknown)
Zoelaeha, Baiq Dian (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 Oct 2024

Abstract

Permasalahan lingkungan yang sekarang terjadi, salah satunya adalah permasalahan sampah, yang kian hari terus menumpuk jumlahnya. Undang-undang No. 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah menjelaskan perlunya perubahan pola pengelolaan sampah konvensional menjadi pengelolaan sampah yang bertumpu pada pengurangan dan penanganan sampah. Sekolah Dasar Negeri 03 Cipulir, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan merupakan sekolah dasar yang sudah memulai kegiatan pengelolaan sampah dengan cara memilah sampah. Sampah yang banyak di sekolah ini diakibatkan oleh kegiatan perkantoran dan kegiatan murid. Akibat Jauhnya Tempat Pembuangan Akhir (TPA) serta ketergantungan pada Tempat Pembuangan Sementara, menjadikan sampah menjadi persoalan penting. Sosialisasi, penyuluhan dan pelatihan pengelolaan sampah dilakukan untuk meminimalisasi dampak buruk yang disebabkan oleh menumpuknya sampah. Pengelolaan sampah yang akan dilakukan adalah dengan metode komposting dengan Keranjang Takakura. Sasaran sosialisasi, penyuluhan dan pelatihan adalah Guru dan karyawan sekolah yang merupakan penggerak yang potensial dalam mengelola sampah. Para murid juga merupakan generasi penerus yang diperlukan dalam mengelola sampah.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jasw

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Description

Focus and Scope Jurnal Abdimas Satya Widyakarya mencakup: Pengabdian Masyarakat: Penelitian atau kegiatan yang berkaitan dengan pemberdayaan masyarakat, solusi masalah sosial, serta peningkatan kesejahteraan Masyarakat; Inovasi Teknologi Informasi: Penggunaan teknologi yang relevan untuk memecahkan ...