<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan buku cerita sains digital pada perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dasar. Dengan semakin meningkatnya perhatian terhadap kesehatan dan kebersihan di kalangan anak-anak, buku cerita digital diharapkan dapat menjadi alat yang efektif untuk menyampaikan pesan-pesan edukatif terutama pada pembelajaran sains. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskripsi kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas 5 UPTD SDN Banyuajuh 2 kamal. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan angket. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan bahan ajar peserta didik kelas 5 UPTD SDN Banyuajuah 2 Kamal menunjukkan bahwa 53% siswa menyukai membaca, baik buku cetak mapun digital. Namun, 69% siswa sangat membutuhkan bahan ajar digital yang dapat mempermudah proses pembelajaran terutama pada pembelajaran sains. Dengan demikian, inovasi pengembangan bahan ajar buku cerita yang memaksimalkan pemanfaatan teknologi berorientasi perilaku hidup bersih dan sehat dalam pembelajaran sangat diperlukan terutama pada pembelajaran sains.]]>
Copyrights © 2025
