Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025

Strategi Koping Mahasiswa Perantau dalam Menghadapi Kesepian: Tinjauan Literatur

Ifadah, Tiara A'yunina (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2025

Abstract

Kesepian merupakan fenomena psikologis yang sering dialami mahasiswa perantau akibat keterpisahan dari keluarga, keterbatasan jaringan sosial, serta tuntutan adaptasi akademik. Kondisi ini dapat berdampak negatif pada kesehatan mental, kesejahteraan psikososial, dan pencapaian akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau strategi koping yang digunakan mahasiswa perantau dalam menghadapi kesepian, baik adaptif maupun maladaptif. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan menelaah artikel jurnal nasional dan internasional yang dipublikasikan dalam rentang waktu 2015–2025. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa terdapat tiga kategori utama strategi koping yaitu emotion-focused coping, problem-focused coping dan technology-based coping. Secara keseluruhan, strategi koping adaptif seperti dukungan sosial, self-compassion, dan keterlibatan dalam komunitas terbukti efektif menurunkan kesepian, sedangkan strategi maladaptif seperti isolasi sosial dan penggunaan teknologi berlebihan justru memperburuk kondisi. Oleh karena itu, hasil tinjauan ini merekomendasikan perguruan tinggi untuk mengembangkan intervensi psikososial yang menekankan keterampilan koping adaptif, penguatan dukungan sebaya, serta literasi digital agar mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi secara sehat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...