Penelitian ini bertujuan untuk melihat pemanfaatan e-jurnal meliputi kegiatan pengguna dalam memanfaatkan jurnal sebagai sarana untuk memperoleh informasi yang diperlukan. Informasi dalam jurnal bersifat ilmiah dan mutakhir, meliputi berbagai cabang ilmu pengetahuan (sains,sosial,agama). Saat ini jurnal juga telah tersedia dalam versi elektronik yang dapat diakses dengan berbagai cara, yang dalam hal aksesnya terbagi menjadi dua kategori, yaitu e-jurnal akses terbuka dan e-jurnal akses tertutup. Dalam penelitian ini peneliti memiliki tujuan untuk menganalisis pemanfaatan e-jurnal sebagai sumber belajar mahasiswa, sejauh mana efektivitas, efisiensi, dan kepuasan jurnal elektronik tersebut bagi mahasiswa pascasarjana Universitas Negeri Medan dengan metode pengukuran memanfaatkan System Usability Scale (SUS).
Copyrights © 2024