JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 1 (2025)

Implementasi Kebijakan Penyaluran Pupuk Bersubsidi untuk Sektor Pertanian di Kecamatan Bungaraya Kabupaten Siak

Rahmadhani, Novia Ika (Unknown)
A’ari, Hasim (Unknown)



Article Info

Publish Date
07 Jan 2025

Abstract

Implementasi kebijakan penyaluran pupuk bersubsidi untuk sektor pertanian merupakan kebijakan yang dibuat oleh pemerintah yang bertujuan untuk meringankan beban para petani dalam hal pembelian pupuk, untuk itu pemerintah mengaluarkan kebijakan pupuk subsidi. Adapun yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah banyak para petani yang masih sulit untuk mendapatkan pupuk subsidi tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat dan menjelaskan bagaimana penyaluran pupuk bersubsidi di Kecamatan Bungaraya Kabupaten Siak di jalankan, serta untuk menemukan kendala apa saja yang menghalangi pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dengan wawancara, dokumentasi, dan observasi sebagai metode pengumpulan data. Studi ini menggunakan teori Van Meter dan Van Horn, yang memiliki enam indikator: Standar dan sasaran kebijakan, Sumber daya, Komunikasi antar organisasi, Karakteristik Organisasi, Kondisi sosial,ekonomi dan politik dan Sikap pelaksana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penyaluran pupuk bersubsidi di Kecamatan Bungaraya Kabupaten Siak kurang optimal dan tidak berjalan dengan baik. Hal ini di sebabkan oleh beberapa kendala, termasuk kios pengecer tidak mencantumkan harga HET (hrga eceran tertinggi) pupuk subsidi, Kemasan pupuk subsidi yang sudah rusak, data penerima pupuk tidak terdaftar di system RDKK ( rencana definitive kebutuhankelompok), akses internet untuk aplikasi I-pubers tidak bagus. , dan data jumlah kebutuhan pupuk subsidi tidak sinkron.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...