Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM)
Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM)

EDUKASI ANTI BULLYING SEBAGAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATAKAN SIKAP KEPEDULIAN SISWA DI SD N POLOSIRI 01 TAHUN 2024

Abidin, Zaenal (Unknown)
Ardiansyah Farel (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Jan 2024

Abstract

Tujuan dari sosialisasi ini diharapkan peserta didik dapat mengetahui bahaya bullying melalui edukasi anti bullying sebagai penguatan pendidikan karakter dalam meningkatkan kesadaran dan memperkuat pendidikan karakter, terutama sikap kepedulian siswa SDN Polosiri 01. Diharapkan juga dapat diketahui pencegahan dan hasil yang dilakukan guru dan murid dalam mengatasi perilaku bullying pada karakter dan perilaku siswa di SD N Polosiri 01. Sosialisasi ini dilaksanakan di SDN Polosiri 01. Peserta dalam sosialisasi ini. terdiri dari: guru dan siswa kelas 1-6 SDN Polosiri 01. Sosialisasi ini menggunakan metode ceramah serta tanya jawab dalam forum diskusi di SDN Polosiri 01. Penguatan karakter anti bullying merupakan salah satu cara dalam meningkatkan sikap kepedulian pesera didik guna mencegah adanya perilaku bullying. Faktor kendala yang terjadi pada saat sosialisasi yaitu ada beberapa siswa yang belum mengetahui dampak negatif perilaku bullying.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM)
Website

Abbrev

jim

Publisher

Tahta Media Group

Subject

Religion Aerospace Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Public Health Other

Description

Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM) The goal of this journal publication is to disseminate conceptual thoughts or ideas as well as research findings in the field of community services. Jurnal Indonesia Mengabdi (JIM) focuses on the following major issues in the development of the sciences of community ...