LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol. 6 No. 1 (2025): LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

ETOS SUBSISTENSI SEBAGAI MODAL PENGEMBANGAN POTENSI AGROPRENEUR MENUJU KEMANDIRIAN PESANTREN NURUL JADID PAITON PROBOLINGGO

Mashudi, Mashudi (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya pesantren yang mengembangkan kekuatan ekonomi internal untuk tetap eksis dan membiayai penyelenggaraan pendidikannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian interdisipliner. Penelitian ini menggunakan analisis data model interaktif Miles and Huberman pengumpulan data (data collection), reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan/verifikasi (conclusion drawing/veriffication). Upaya-upaya pesantren dalam mengembangkan kekuatan ekonominya pada tataran tertentu memungkinkan pesantren membiaya penyelenggaraan pendidikan secara mandiri, dengan tidak menggantungkan diri pada pihak pemerintah. Hal itulah yang secara langsung memberikan kekuatan kepada pesantren untuk tetap mempertahankan kemandirinya terutama sekali dalam bidang ekonomi. Sebagai lembaga pendidikan nonformal, pesantren perlu memikirkan sumber-sumber pembiayaan bagi pengembangan lembaga tersebut. Pengembangan kekuatan ekonomi pesantren misalnya dilakukan oleh Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo, berupa: enje mart (mini market), pertanian, toko bangunan, konveksi, dan percetakan. dalam hal implementasi atau pengelolan pembiayaan untuk kemandirian pesantren, pendapatan atau profit yang diterima dari unit-unit usaha ini tidak di khususkan untuk membiayai suatu kebutuhan tertentu. Hasil/pendapatan yang diperoleh dari keempat usaha miliki pesantren ini bergerak untuk pemenuhan kebutuhan pesantren. Seiring perkembangan ilmu pengetahuan, pesantren semakin kreatif dan berinovasi menuju kemandiriannya. Salah satu bentuk kemandirian yang ditunjukkkan oleh pondok pesantren Nurul Jadid yaitu dengan mendirikan badan-badan usaha yang dikelola secara mandiri oleh santri, pengasuh, dan masyarakat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

ldr

Publisher

Subject

Education

Description

Leaderia: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, providing researchers and professionals from education with the opportunity to discuss the most demanding issues regarding the development and innovation to increase the quality of Islamic educational management. Similarly, addresses the increasingly ...