Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Menggunakan media Gambar Seri pada Kelas IV di SD Negeri Sidorejo Lor 03 Salatiga

Nasocha, Afdul (Unknown)
Winanto, Adi (Unknown)

Article Info

Publish Date
23 Jul 2024

Abstract

Keterampilan menulis merupakan kemampuan dasar  yang harus dikuasai oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur dengan menggunakan media gambar seri pada siswa Kelas 4 SDN Sidorejo lor 03 kota Salatiga. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus mengajar. Dalam siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah penilaian keterampilan menulis teks prosedur. Data yang diperoleh dalam penelitian ini di analisis secara kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media penggunaan media gambar seri dapat meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas IV SDN Sidorejo Lor 03 Kota Salatiga. Hal ini ditunjukan dari hasil ketuntasan siswa dalam menulis teks prosedur pada siklus I sebanyak 54% menjadi 86% pada siklus II.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovative: Journal Of Social Science Research
Website

Abbrev

Innovative

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...