Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)

Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas IV SDN 08 Koto Baru

Darniyanti, Yulia (Unknown)
Nadia, Nadia (Unknown)
Ratnawati, Ratnawati (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD berbasis model Problem Based Learning pada mata pelajaran IPAS siswa kelas IV SDN 08 Koto Baru yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Pengembangan ini terdapat lima tahapan prosedur yaitu Analysis (analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan), Implementation (Pelaksanaan), dan Evaluation (Evaluasi). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif dan data kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa pengembangan E-LKPD berbasis model Problem Based Learning pada mata pelajaran IPAS siswa kelas IV SDN 08 Koto Baru valid, praktis dan efektif untuk digunakan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovative: Journal Of Social Science Research
Website

Abbrev

Innovative

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...