Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research

Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Unsur-Unsur Bangun Datar di Kelas III SDN 094147 Sibungabunga

Sitanggang, Mita Sari Oktavia (Unknown)
Sinaga, Debby Yuliana (Unknown)
Siahaan, Theresia Monika (Unknown)

Article Info

Publish Date
19 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh implementasi media pembelajaran berbasis Wordwall terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III SDN 094147 Sibungabunga pada materi unsur-unsur bangun datar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan uji N-gain.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan media Wordwall terhadap hasil belajar siswa. Nilai rata-rata N-gain yang diperoleh adalah 0,79, yang mengindikasikan peningkatan pemahaman dalam kategori "Tinggi".

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovative: Journal Of Social Science Research
Website

Abbrev

Innovative

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...