Journal of Automotive Technology Vocational Education
Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM CENTRAL LOCK DAN ALARM PADA MATA KULIAH AKSESORIS DAN SISTEM KEAMANAN KENDARAAN DI PVTO UPY

Okta, Okta Tri Haryanto (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Jan 2024

Abstract

Penelitian pengembangan media pembelajaran sistem central lock dan alarm mobil bertujuan membantu pemahaman mahasiswa dalam kegiatan praktik sistem central lock dan alarm mobil pada mata kuliah aksesoris dan sistem keamanan kendaraan di Program Studi Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif, Universitas PGRI Yogyakarta. Pengembangan ini menggunakan model ADDIE, model tersebut memiliki 5 tahap pengembangan yaitu: 1) Analysis (analisis) 2) Design ( desain) 3) Development (pengembangan) 4) Implementation (implementasi/eksekusi) dan 5) Evaluation (evaluasi/umpan balik). hasil dari pengujian fungsional dan uji kelayakan terhadap media pembelajaran sistem central lock dan alarm mobil ini dilakukan di laboratorium Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif dengan dosen ahli materi serta ahli media dapat disimpulkan bahwa alat dapat bekerja tanpa mengurangi kerja dari alat tersebut. Besarnya rata-rata skor dosen ahli materi yaitu 94,4% dan dosen ahli media sebesar 91,67 % , media pembelajaran sistem central lock dan alarm mobil termasuk dalam kategori baik dan layak. Hasil uji coba dengan 10 poin pernyataan yang telah diambil sebanyak 89,1 % mahasiswa menyatakan media pembelajaran sistem central lock dan alarm mobil ini baik dan layak sebagai media pembelajaran di laboratorium Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif.   Kata kunci: Pengembangan, sistem central lock dan alarm, ADDIE, otomotif,vokasional

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jatve

Publisher

Subject

Automotive Engineering Engineering

Description

Teaching and Learning at TVET: studying theory and strategy; curriculum development; development of learning media; teaching methods; character education on TVET; industrial internship; work based learning; e-learning development for TVET; technology-based entrepreneurship based learning; school ...