<![CDATA[Model pembelajaran PBL dapat mengembangkan kemampuan dan keaktifan peserta didik. Model pembelajaran PBL yang telah banyak, tetapi model PBL berbantuan LKPD belum pernah diimplementasikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuanLembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari kemampuan awal peserta didik kelas IV SD Negeri 11 Sago. Penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan desain adalah quasi experimental design. Hasil penelitian menunjukkan terdapat Pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari kemampuan awal rendah peserta didik (0,002) , terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari kemampuan awal Tinggi . Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari kemampuan awal peserta didik kelas IV SD Negeri 11 Sago]]>
Copyrights © 2025
