NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Vol 12, No 11 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

STUDI DESKRIPTIF POLA INSTITUTIONAL SYNDROME NARAPIDANA HUKUMAN TINGGI GUNA MENDUKUNG EFEKTIVITAS PEMBINAAN KEPRIBADIAN PADA LAPAS KELAS I MEDAN

Leovandany Rizky Ginting, Ekyn (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola sindrom institusional yang dialami oleh narapidana dengan hukuman berat di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan dan menganalisis bagaimana pola-pola tersebut mempengaruhi efektivitas program pengembangan kepribadian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan narapidana dan petugas pemasyarakatan, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa narapidana dengan hukuman berat cenderung mengalami gejala sindrom institusional berupa ketergantungan berlebihan pada aturan institusi, hilangnya inisiatif pribadi, dan kesulitan beradaptasi dengan kehidupan di luar penjara. Kondisi ini berdampak pada partisipasi aktif yang rendah dalam program pengembangan kepribadian. Penelitian ini merekomendasikan perlunya strategi bimbingan yang lebih adaptif dan personal untuk meminimalkan dampak sindrom institusional, seperti meningkatkan konseling individu, program pelatihan keterampilan sosial, dan pendekatan bimbingan berbasis motivasi. Dengan demikian, efektivitas pengembangan kepribadian di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan diharapkan meningkat dan mempersiapkan narapidana untuk reintegrasi sosial yang optimal.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

nusantara

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial ...