MAXIMAL
Vol 3 No 2 (2025): Desember

Penerapan Nilai Nilai Islam dalam Pendidikan di Abad 21

Adil Lail (Unknown)
Muhammad Adib Syauqiy (Unknown)
Windu Saputra (Unknown)
Gusmaneli Gusmaneli (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Nov 2025

Abstract

Pendidikan abad 21 menghadirkan tantangan yang kompleks terkait perkembangan teknologi, globalisasi, dan perubahan sosial. Integrasi nilai-nilai Islam dalam pendidikan berperan strategis untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya kompeten secara akademik tetapi juga matang secara moral, sosial, dan spiritual. Artikel ini membahas penerapan nilai-nilai Islam melalui kurikulum modern, peran teknologi, penguatan karakter dan etika sosial, kesiapan menghadapi tantangan global, serta strategi implementasi yang efektif. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam memperkuat internalisasi prinsip moral, meningkatkan literasi digital beretika, membangun kesadaran sosial, dan mempersiapkan peserta didik menjadi agen perubahan yang berintegritas. Pendekatan holistik ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pembentukan manusia seutuhnya yang mampu beradaptasi dengan dinamika abad 21 sekaligus menjaga keberlanjutan peradaban.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

MAKSI

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance

Description

MAXIMAL JOURNAL is accepts manuscripts of research results and study results that bring up scientific and actual ideas in the fields of Social, Political, Law, Economics, Culture, Technology, and Education both in Indonesian and ...