Senadika
Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Animaker Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Literasi Multibudaya Dalam Pembelajaran IPAS

Fitriani, Ade Yunisa (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Dec 2024

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat dalam era revolusi industri 4.0 mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Meskipun anak-anak zaman sekarang lebih tertarik pada media digital, kenyataannya banyak sekolah yang masih menggunakan media pembelajaran konvensional yang kurang menarik. Penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi, seperti animaker, berpotensi meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep literasi multibudaya dalam pembelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa setelah menggunakan animaker. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan animaker sebagai media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap literasi multibudaya dengan signifikan. Kesimpulannya, pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi dapat menjadi solusi untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran yang lebih menyenankan.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Senadika
Website

Abbrev

SENADIKA

Publisher

Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Description

PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo merupakan sebuah forum ilmiah yang bertujuan untuk mempertemukan para akademisi, peneliti, mahasiswa, dan praktisi dalam membahas isu-isu strategis di bidang pendidikan, teknologi, ekonomi, dan sosial. Kegiatan ...