J-CEKI
Vol. 5 No. 1: Desember 2025

Pengaruh Model Blended Learning dengan Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Terhadap Kemampuan Metakognitif Siswa

Indriyani, Indriyani (Unknown)
Hendro Prasetyono (Unknown)

Article Info

Publish Date
07 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh model blended learning dan pengaruh kecerdasan intrapersonal terhadap kemampuan metakognitif siswa terhadap materi ekologis. Populasi penelitian ini adalah siswa di SMA kelas 10. Seleksi sampel dilakukan dengan random sampling, memilih 4 kelas dengan total 104 orang. Data kemampuan metakognitif dikumpulkan dengan pertanyaan tes esai. Analisis data menggunakan uji statistik deskriptif dan analisis statistik kovarians (ANACOVA). Penelitian ini menemukan bahwa model blended learning dengan kecerdasan intrapersonal yang tinggi memiliki efek positif pada kemampuan metakognitif. Sehingga siswa memiliki kemampuan metakognitif yang baik.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
J-CEKI
Website

Abbrev

J-CEKI

Publisher

CV ULIL ALBAB CORP

Subject

Humanities Social Sciences

Description

J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu ...