Perkembangan Motorik Halus: Membentuk Kue Tradisional Klepon melalui Kegiatan Bermain Playdough

Fajriati, Ruliana
Putri, Rewigianira Jayu
Oktamia, Mita

Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi kegiatan membentuk kue tradisional klepon menggunakan media playdough sebagai upaya untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini di TK Wanita Mulia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B, guru kelas, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan membentuk kue tradisional klepon dengan playdough mampu meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui aktivitas meremas, menggulung, dan membentuk. Anak juga menunjukkan peningkatan kreativitas, kemampuan berbahasa, serta antusiasme dalam mengenal budaya lokal. Playdough yang digunakan berbahan alami dan halal, sehingga aman bagi anak serta relevan dengan nilai-nilai pendidikan Islam. Kegiatan ini juga mendorong guru untuk berinovasi dalam memadukan pembelajaran tematik dengan kearifan lokal. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif tidak hanya dalam aspek perkembangan motorik, tetapi juga dalam membentuk karakter dan identitas budaya anak sejak usia dini.