Journal of Arabic Studies
Vol. 1 No. 01 (2018): AlFaqrah: Journal of Arabic Studies

Implementasi Pemanfaatan Media Visual untuk Keterampilan Berbicara pada Pembelajaran Bahasa Arab

Sya’datul Kamilah, Dedeh (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Sep 2024

Abstract

Penelitian membahas tentang media visual sebagai instrumen pembelajaran bahasa Arab yang berkonsentrasi pada keterampilan berbicara. Media visual merupakan media yang populer di era pendidikan 4.0 oleh generasi milenial. Melalui kajian literatur, penelitian memaparkan poin-poin penting dalam pemanfaatan media visual: kategori media visual, prinsip-prinsip penggunaan media visual, pedoman dalam merancang media visual serta implementasinya dalam pembelajaran bahasa Arab. Tujuan penggunaan media visual adalah untuk meningkatkan semangat siswa dalam belajar serta meningkatkan inovasi dan kreativitas guru dalam mengajar. Beberapa media visual yang dapat digunakan guru dalam proses pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Arab antara lain: jam dinding, papan buletin, papan flanel, poster dan gambar. Konsep dan prinsip penggunaan media visual perlu diperhatikan, agar proses penggunaan media visual dalam pembelajaran menjadi efektif dan optimal.   Kata Kunci: Media Visual, Ketrampilan Berbicara, Pembelajaran Bahasa Arab.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

ai

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Methodology of Arabic teaching for non-native speakers Teaching for Arabic Competences Strategy for teaching and learning Arabic for non-native speakers Models of Arabic teaching for non-native speakers The Technology of Arabic teaching Design of Arabic teaching for non-native speakers Evaluation in ...