Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika
Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Sains dan Matematika

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS XI IPA II SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI

Saputra, Gustian Dwi (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Dec 2015

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas siswa, yang masih didominasi dan berpusat pada guru (teacher centered). Dalam pembelajaran siswa kurang membaca bahan ajar, kurangnya interaksi antar siswa, dan kurang merespon pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan upaya dengan menerapkan model pembelajaran tipe Structured Numbered Heads. Structured Numbered Heads adalah suatu model pembelajaran kooperatif yang memudahkan pembagian tugas dan tanggung jawab pribadi siswa dalam saling keterkaitan dengan rekan-rekan kelompoknya (Lie, 2002). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas XI IPA II SMA Negeri 5 Kota Jambi dengan menggunakan modelpembelajaran tipe Structured Numbered Heads. 

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika
Website

Abbrev

sainmatika

Publisher

Universitas Jambi

Subject

Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Energy Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics

Description

Jurnal Sains dan Matematika is a scientific journal published twice a year. The journal accepts research articles, literature reviews, and survey-based studies closely related to Natural science and mathematics. The editorial board welcomes original and unpublished manuscripts that present research ...