<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti dan menguraikan tentang pengaruh penggunaan gadget dengan keterlambatan berbicara pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur (literature review) dengan menggunakan sumber yang telah dipilih berdasarkan kriteria yang telah ditentukan peneliti, yaitu jurnal sesuai tema dalam 5 tahun terakhir. Hasil analisis literatur yang dilakukan peneliti ditemukan bahwa penggunaan gadget dapat memengaruhi keterlambatan berbicara, maka dapat diartikan bahwa terdapat keterkaitan antara intensitas penggunaan gadget yang terlalu lama, yaitu dengan kategori 120 menit atau lebih dari 75 menit per hari. Keterlambatan berbicara dapat dicegah, salah satunya dengan membatasi penggunaan gadget pada anak. Peran orang tua dalam pola asuh intensitas penggunaan gadget menentukan keberhasilan upaya pencegahan keterlambatan berbicara pada anak, karena dari peran orang tua dalam penggunaan gadget akan menurunkan risiko keterlambatan berbicara pada anak. Kata kunci: anak,gadget, keterlambatan berbicara]]>
Copyrights © 2021
