<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai fenomena kemerosotan karakter siswa terhadap guru yang semakin terlihat dalam lingkungan pendidikan. Fenomena tersebut tampak melalui menurunnya rasa hormat, sopan santun, kedisiplinan, serta tanggung jawab siswa dalam berinteraksi dengan guru di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi dan wawancara untuk memperoleh data yang mendalam mengenai perilaku siswa serta persepsi guru terhadap perubahan karakter tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemerosotan karakter siswa disebabkan oleh beberapa faktor, penggunaan smartphone yang tidak terkontrol, dan Paparan pola komunikasi pada media sosial. Temuan ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara guru, orang tua, dan pihak sekolah dalam menanamkan nilai-nilai moral dan etika melalui pendidikan karakter yang berkelanjutan. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi upaya peningkatan pembinaan karakter siswa agar tercipta hubungan yang harmonis dan saling menghormati antara siswa dan guru]]>
Copyrights © 2025
